„Uczyłam się niemieckiego przez kilka lat, ale nic nie pamiętam”. Czy na pewno musisz zaczynać od zera?

To jedno z częstszych zdań, które słyszę od dorosłych osób zainteresowanych kursem języka niemieckiego.

„Miałem niemiecki w szkole, ale to było dawno temu”.
„Uczyłam się kilka lat, nawet całkiem dobrze mi szło, ale dzisiaj nie potrafię złożyć prostego zdania”.
„Chyba muszę zacząć od zupełnych podstaw”.

I wiecie co? Bardzo często okazuje się, że wcale nie jest tak źle, jak na początku myśli przyszły kursant.

Nie wszystko, czego nie używasz, znika

Przez lata nauki w szkole czy na kursach poznajemy mnóstwo słów, konstrukcji i zasad gramatycznych. Później przychodzi praca, rodzina, inne obowiązki i język stopniowo znika z naszego codziennego życia.

Nie słuchamy niemieckiego, nie czytamy, nie rozmawiamy. Mijają kolejne lata i kiedy ktoś pyta nas o znajomość języka, odpowiadamy: „Nic już nie pamiętam”.

Tymczasem często jest tak, że wiele rzeczy nadal gdzieś w nas jest. Rozpoznajemy słowa, rozumiemy proste zdania, kojarzymy zasady gramatyczne, ale mamy problem z samodzielnym wykorzystaniem tej wiedzy.

To trochę tak, jakbyśmy mieli w głowie szufladę z niemieckim, do której dawno nie zaglądaliśmy. Niektóre rzeczy są na swoim miejscu, inne trzeba uporządkować, a jeszcze inne odświeżyć.

Dlatego nie zawsze warto zaczynać od początku.

Dlaczego rozumienie przychodzi łatwiej niż mówienie?

Osoby wracające do nauki często zauważają, że kiedy czytają tekst albo słuchają nagrania, rozumieją znacznie więcej, niż potrafią same powiedzieć.

To zupełnie naturalne.

Rozpoznawanie słów i konstrukcji jest czymś innym niż samodzielne ich przywoływanie i wykorzystywanie w rozmowie. Możemy wiedzieć, jak wygląda dana forma gramatyczna, a jednocześnie nie umieć jej szybko zastosować, kiedy ktoś zadaje nam pytanie.

Właśnie dlatego na zajęciach nie wystarczy tylko przypomnieć sobie regułki i zrobić kilka ćwiczeń. Trzeba zacząć używać języka. Budować zdania, odpowiadać na pytania, opowiadać o sobie, reagować na wypowiedzi innych osób.

I robić to wielokrotnie, aż niektóre konstrukcje zaczną pojawiać się coraz bardziej naturalnie.

Niemiecki jest logiczny. Warto to wykorzystać!

Z mojego doświadczenia wynika, że osoby wracające do niemieckiego często potrzebują przede wszystkim uporządkowania wiedzy.

Niemiecki jest językiem, w którym gramatyka odgrywa dużą rolę. Dla niektórych to właśnie ona była kiedyś największą przeszkodą. Rodzajniki, przypadki, szyk zdania, odmiana czasowników – wszystko wydaje się skomplikowane, szczególnie kiedy próbujemy przypomnieć sobie kilka zagadnień jednocześnie.

Ja lubię pokazywać kursantom, że niemiecki ma swoją logikę. Kiedy rozumiemy, dlaczego zdanie jest zbudowane w określony sposób, łatwiej nam zapamiętać konstrukcję i później samodzielnie ją wykorzystać.

Dlatego na moich zajęciach łączymy wyjaśnianie gramatyki z praktyką. Nie chodzi o to, żeby znać wszystkie zasady na pamięć, ale żeby wiedzieć, jak z nich korzystać.

Pracujemy również ze słownictwem, słuchamy, czytamy i przede wszystkim rozmawiamy. Korzystamy z podręczników, ale także z filmików, artykułów i materiałów związanych z zainteresowaniami lub pracą kursantów.

Nie porównuj się z tym, ile umiałeś kiedyś

Jest jeszcze jedna rzecz, którą chciałabym powiedzieć osobom wracającym do nauki.

Nie oczekuj od siebie, że po pierwszych zajęciach będziesz mówić tak, jak wtedy, kiedy ostatni raz regularnie uczyłeś się niemieckiego. Nie ma też sensu porównywać się z osobami, które przez cały ten czas miały kontakt z językiem.

Daj sobie trochę czasu.

Czasami już po kilku spotkaniach kursanci zaczynają przypominać sobie konstrukcje, które wydawały im się zupełnie zapomniane. Nagle okazuje się, że potrafią powiedzieć więcej, niż zakładali. I to jest naprawdę przyjemny moment.

Nie chodzi o to, żeby od razu mówić perfekcyjnie. Chodzi o to, żeby stopniowo odzyskiwać swobodę i czerpać przyjemność z tego, że znowu potrafimy porozumiewać się w obcym języku.

Od czego zacząć powrót do niemieckiego?

Jeśli myślisz o wznowieniu nauki, nie kupuj od razu podręcznika dla początkujących i nie zakładaj, że musisz przejść całą drogę od pierwszej lekcji.

Najpierw warto sprawdzić, co już potrafisz.

Dlatego osobom zgłaszającym się na nasze kursy proponujemy test poziomujący. Nie traktujemy go jak egzaminu ani oceny. To po prostu narzędzie, które pomaga nam zobaczyć, jakie wiadomości są już utrwalone, co wymaga powtórzenia, a nad czym trzeba jeszcze popracować.

Na tej podstawie możemy lepiej dobrać poziom grupy i zaplanować naukę.

W naszych kameralnych grupach dla dorosłych (3–4 osoby) mamy też możliwość dopasowania tematyki i tempa pracy do potrzeb uczestników. Jedni chcą przede wszystkim przełamać barierę językową i swobodniej rozmawiać podczas wyjazdów, inni potrzebują niemieckiego w pracy, a jeszcze inni po prostu chcą wrócić do języka, który kiedyś lubili.

Każdy z tych powodów jest dobry.

Na koniec chciałabym Ci powiedzieć jedno: jeśli uczyłeś się kiedyś niemieckiego i od dawna myślisz o powrocie do nauki, nie skreślaj tego, co już kiedyś osiągnąłeś. Być może masz znacznie lepszy punkt wyjścia, niż Ci się wydaje.

Czasami nie trzeba zaczynać od nowa. Wystarczy otworzyć tę szufladę z niemieckim i zacząć po kolei porządkować to, co już w niej jest.

A my chętnie Ci w tym pomożemy.

Chcesz wrócić do nauki niemieckiego? Skontaktuj się z nami w Dookoła Świata. Porozmawiamy o Twoich celach, sprawdzimy poziom i wspólnie zastanowimy się, jaka forma nauki będzie dla Ciebie najlepsza.




 

📍 Ten wpis został przygotowany przez Szkołę Językową Dookoła Świata w Suchym Lesie – w miejscu, w którym nauka języka jest przyjemna, skuteczna i dopasowana do Ciebie.
Jeśli chcesz rozpocząć naukę w atmosferze wsparcia i motywacji – napisz do nas!

www.dookolaswiata.edu.pl

motywacja do nauki języków . skuteczna nauka języka obcego . nauka języków z przyjemnością . szkoła językowa Poznań Suchy Las . kurs językowy dla dorosłych . nauka angielskiego Poznań Suchy Las . kurs niemieckiego Poznań Suchy Las . jak znaleźć motywację do nauki języka . przełamanie bariery językowej . nauka języków obcych online

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Łamańce językowe – coś na poćwiczenie wymowy :)

Matura ustna z angielskiego – Jak nie spanikować i co zrobić, gdy zabraknie słów?